toi et moi 2

親が切れると困るので詐称。誰でも年喰った先生に持って欲しいのは当然だけど、
大学生に持たせておいて対面上は

「22歳の新卒です」。

生徒にはもちろん、親にも先生本人にも失礼だと思う。生徒は先生のことを信用しているわけだし、親はもちろん信用している。先生本人はそれなりの誇りを持って教えているのに、適当に年齢ごまかしてやるのもどうかと思うがな。

職業に貴賤があるとは思わないが、塾講師の仕事は時給の響きにごまかされてはいるけれどかなり仕事が多い。
ふつうの授業でも
・小テストの用意
・授業プリントの用意
・成績管理
などを行った後、

・授業でやる問題などをすべてこなす
・宿題の部分もやってみる
というのがウラで行われている。

授業が終われば終わったで、成績を書き込んでその後報告書を作る。

これが講習時になれば、
朝9時から夜9時ぐらいまで1時間程度の休憩を含んで拘束されていた（ある意味軟禁だ）
なんてざらなことだ。

確かに純粋労働時間あたりの収入は多い。
時給が2000円程度のところが多いから2000円*2＝4000円の収入になる。

それが週2回、月8回で32000円だ。つまり、16時間労働で32000円が手に入る計算になる。

カフェなどで働いている人からしたら夢のような計算かも知れないが、
問題点は時給ではなくて、シフト制ではないスケジュール管理にある。

多くの塾は一度始めれば年度末、つまり2月末までやめられないことが多い。
つまり、
「この月は忙しいから減らそう」
なんてことはできないわけである。

週2回授業で32000円、週3回なら48000円、週4回で64000円。

多くの塾は日曜は休みだ…月曜から土曜の間に4回/6日。
激しいんですよー塾の講師は。

だんだん、2000円という数字のマジックに気づいてきましたか？
それでさらに国語や受験英語をもつとなったら、本当にエンドレスに働き続けます。
手間がかかる科目は教えるのにも一工夫、問題・宿題に一工夫、、、繰り返していけば
問題は永遠に終わりません。

さらに責任は重大です。
英語と数学という受験2大科目の片翼は、
「二十歳そこそこのおこちゃま（へタスりゃ10代）」
が持っているわけですから…

生徒の将来設計の一部（彼らにとっては生きてきた人生の総大成である）を引き受けて
授業するのに2000円て、それはモチベーションあがりませんって。

なのになぜ、塾の講師は大学生がやり続けるか。

1. 時間さえ合えば首になることは少ない
2. やる気ない先生になれば、とことん手は抜ける

   いろいろありますがやはりトップは、、、
   

3. 受け持った生徒には情が移る
   

見やすい小テストを、やってて楽しめる小テストを、あれとこれを絡めた問題を、四字熟語のプリントが在れば…

そんなことをやっていると、本当に2000円は激安になります。

ぇ？何が言いたいか？

時給上げてくれ･･･！
パートの弱みにつけ込んで最低賃金でやっていくのもいいだろうけど、
そんなことしてるから、座って授業が出来て二人同時持ち＊コマ数稼げる個別に良い人材が逃げ出すんだよ。
当たり前じゃん、楽しそうだし！それはそれなりの苦労があるだろうけど、多人数に対応することを考えれば…。
立って授業してるから一人だけ暑いし。

みんなが夏旅行に行ってる間に、夏期講習だっつって28日間の駆り出すことを考えるなら
少しぐらいボーナス出してやれよ！大学生は賃金の安い労働力じゃねぇ。

と、考える大学生は叫ぶのでした。

しかし、むかつくのは講師がやる気なくなって一番損するのは受け持ちの生徒達。
塾側には間接的に申込人数の減少や生徒数の減少という形でしか、結果が現れないので、
給与体系を握っているエラいさんや本社はとんちんかんに
「広告を増やそう」
「DMをもっとやろう」
なんていう戦略に出るのです。

合併もいいでしょう。
しま○ろうが教材に出てきても良いでしょう。

どっかの青臭い刑事じゃありませんが、

「授業は会議室でおこってるんじゃなくて、教室でおこってる」

わけなんですよ。

どうして現場にしわ寄せが来るんだ、あほ幹部。